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過動兒認識自己的第一本書





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    • 《過動兒認識自己的第一本書》Learning To Slow Down And Pay Attention: A Book For Kids About Adhd




      美國心理學會APA出版,適合過度好動或注意力易於渙散的孩童自行閱讀,也適合親子、師生共讀。最新第三版增修內容更是貼心增列了【給家長的特別須知事項】,還有許多相當實用的補充資源,適合推薦給家長、一般老師、特教老師、輔導老師、家庭扶助社工,或其他青少年、成年大哥哥、大姊姊等,作為輔導、扶助ADHD或ADD孩童參考之用。

      【本書特色】
      「本書不負眾望,如同先前版本一樣,令人愛不釋手,新增修的精采內容與風貌,更是大幅超越舊版的風采,引人入勝……正面、積極、讓人開懷、振奮、自信心大振……文字風格清新、簡潔,毫不拖泥帶水,孩子自行覽讀也能夠通曉無阻。」
      ─—芭芭拉?英格索爾博士《家有過動兒》作者、美國馬里蘭州,蒙戈梅利兒童暨家庭健康中心

      「內容實在、問題情境切合實情、沒有泛泛空談的文辭,很實際又好用的工具書。」
      ─—哈維?帕克博士、美國知名注意力缺陷(ADD)專家

      獨一無二、專門為過動/注意力缺損(ADHD或ADD)孩童編寫的實用自助手冊,翻開書頁隨處可見實用的小撇步,寓教於樂的插圖與小遊戲,妙趣橫生,簡單易懂,孩子自己就可以輕輕鬆鬆享受閱讀的樂趣,成長的喜悅。精心規劃的內容,讓你不論在學校、和朋友相處、在家裡,各式各樣的問題都有可能迎刃而解──
      ◎做功課,沒煩惱
      ◎交朋友,很輕鬆
      ◎牢記事項,不遺忘
      ◎情緒困擾,有出路
      ◎賴床掰掰,上學不遲到
      ◎放鬆心情,免慌張
      ◎專心注意,不分神
      ◎請人幫忙,萬事通














        臺大醫院精神部主治醫師高淑芬
        兒童青少年精神科專科醫師陳信昭
        社團法人台灣赤子心過動症協會秘書長蔡美馨

        嚴選權威機構美國心理學會APA出版品質保證佳評如潮
        榮獲亞馬遜網站5顆星/Barnes&Noble5顆星評價



















      • 作者介紹






        艾倫?迪克遜博士(Dr. Ellen Dixon)

        擁有證照資格的臨床心理師,專門診斷與治療注意力障礙以及相關的神經心理科問題。艾倫臨床心理師的工作帶給她極大的樂趣,讓她可以在工作當中,和這些「活力四射、創意十足、迷人萬分、三不五時精力野火狂燒的」(這些可愛的字眼都是艾倫自己平常掛在嘴邊的形容詞)孩子們與他/她們的家人,其樂無比地相處。目前,迪克遜博士在美國維吉尼亞州挈撒比克市的大橋區開業。



        凱莎琳?娜朵博士(Dr. Kathleen Nadeau)

        臨床心理師,主治ADHD兒童與成年,擁有多年經驗。目前,凱莎琳擔任美國馬里蘭州銀泉市挈撒比克心理服務中心的主任,著有多本專門探討ADHD的書籍,適合兒童、青少年、成年與專業人士等不同讀者群。娜朵博士經常往來於美國各地與其他國家、地區受邀講演ADHD相關的議題。身為家有ADHD孩子的母親,凱莎琳自己養育孩子的親身經驗,就成為本書許多創意點子的靈感來源。











      • 譯者介紹




        李政賢

        學歷:
        政治大學教育研究所哲學組博士班研究生
        美國加州大學爾灣校區認知科學碩士

        研究領域:
        教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺

        譯作摘錄:
        EQ老師出招~積極有效的課室經營策略(Positive Disciplining in the Classroom)。台北縣:光佑文化(1999)。
        21世紀人權教育(上)(下)(合譯)(Human Rights Education for the Twenty-First Century)。台北市:高等教育(2004)。


        繪者簡介

        查理士?貝爾(Charles Beyl)

        妙趣橫生的插畫家,創作散見於許多書籍、雜誌、報紙。他和家人住在賓州的一座農場,個人工作室就座落在農舍的頂樓,從那兒居高望遠,可以鳥瞰整座農場週邊令人心曠神怡的原野。貝爾家除了親愛的一家人之外,還養了一條超愛黏人的黑毛拉不拉多犬、兩隻小貓咪,以及一對超級天才的寶貝母雞,一隻叫做赫嘉,另一隻叫做艾琳。




















      過動兒認識自己的第一本書-目錄導覽說明






      • 前言

        寫給家長與其他協助者的話
        寫給孩子的悄悄話!

        第一關打勾勾:自我認識檢查表
        檢查表一:校園篇──我在學校的情形
        檢查表二:交友篇──我和其他孩童相處的情形
        檢查表三:自我篇──有關我自己的情況
        檢查表四:居家篇─我在家中的情形
        檢查表五:願望篇─希望其他人能夠了解我的心情

        第二關尋求協助篇:可以請其他人幫忙搞定的事情
        誰能幫忙解決我在學校發生的問題
        輔導老師:幫忙解決交友與情緒的問題
        專家輔導員:協助爸爸、媽媽了解我
        專科醫生:提供醫療協助

        第三關自助自理篇:可以自行搞定的事情
        提高記性的妙方
        早晨上學沒煩惱
        輕鬆整理寢室的小撇步
        【清理房間的8個步驟】
        上學專心的高招
        免慌張的好點子
        回家作業沒煩惱
        控制脾氣很簡單
        【靜心操】
        請人幫忙沒問題
        家庭會談時間:說出你在家裡遭遇的問題
        解決問題萬事通
        【自行解決問題的5個步驟】
        學學不要亂打岔
        結交朋友和維持友好關係
        有人傷了我的感情的時候
        放輕鬆的好方法
        該上床卻睡不著的時候
        希望自己能改變的事情
        【自我改造願望表】
        能讓自己感覺「我很棒!」的方法
        【我自己感覺得意或值得讚賞的事情】

        第四關親子協力篇:共同合作的家庭作業
        親子協力大改造
        自我改造進步檢核
        【自我改造的進步檢核圖卡】

        家長須知事項
        給孩子獎賞
        歡樂時光
        尋找孩子需要的資源
        中英文資源網站
        給孩子的中英文推薦讀物
        給家長的中英文推薦讀物

        【附錄】
        注意力缺損/過動症的診斷標準
        注意力缺損/過動症的因應策略

        感恩的話




















      編/譯者:李政賢
      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:25開15*21cm
      頁數:132


      出版地:台灣














    商品訊息簡述:






    • 作者:凱莎琳.娜朵,艾倫.迪克遜

      追蹤







    • 譯者:李政賢








    • 出版社:書泉

      出版社追蹤

      功能說明





    • 出版日:2008/8/1








    • ISBN:9789861214047




    • 語言:中文繁體




    • 適讀年齡:全齡適讀










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